5.Sınıf ŞÖK Toplantı Tutanakları

5.Sınıf 2.Dönem Şube Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı

5.Sınıf 2.Dönem Şube Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı

5.Sınıf 2.Dönem Şube Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı için hazırlanmış olan indirme veya görüntüleme bağlantıları sayfanın aşağısında bulabilirsiniz. 5.Sınıf 2.Dönem Şube Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı dosyasına ait örnek bir görüntü veya yazı aşağıda sunulmuştur. Ayrıca 5.Sınıf ŞÖK Toplantı Tutanakları kategorisine ve diğer 5.Sınıf Dokümanlarına ait materyalleri bulmak için aşağıdaki bağlantıları kullanabilirsiniz.

5.Sınıf ŞÖK Toplantı Tutanakları

5.Sınıf Tüm Dosya ve Dokümanlar

5.Sınıf 2.Dönem Şube Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı

Dosyaya ait görüntü veya yazı

5.Sınıf 2.Dönem Şube Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı
5.Sınıf 2.Dönem Şube Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı

GÜNDEM MADDELERİNİN TOPLANTI TUTANAĞI:

  1. Açılış, yoklama

Okul müdür Yrd.  Hasan ÖZKAN başkanlığında, okulumuz öğretmenler odasında, 26.02.2017 tarihinde, saat 15: 00.’da Şube Öğretmenler Kurulu toplantısı başladı. Yapılan yoklamada 5/A İHO sınıfında derse giren, Bayram YÜKSEL (5/A İHO Türkçe Öğretmeni), Mehmet KARA (Sosyal Bilgiler Öğretmeni),  , İsmail Hakkı YURTSEVEN (Fen ve Teknoloji Öğretmeni), Halit SAĞIR (5/C Türkçe Öğretmeni), Ozan ÖZEN (İngilizce Öğretmeni), Latife SAĞLAM (Seçmeli-Kuranı Kerim dersi, Din Kültürü Öğretmeni) , Arzu Gamze SÜLEYMANOĞULLARI (Görsel Sanatlar Öğretmeni), Taci TAŞ (Beden Eğitimi Öğretmeni), Arzu Gamze SÜLEYMANOĞULLARI (Seçmeli Görsel Sanatlar Öğretmeni)Ümit ÇAMLI (Seçmeli Spor Etkinlikleri, Okul Müdürü) ve kulüp öğretmenlerinin hazır bulunduğu görüldü:

2-Öğrenci davranışlarının değerlendirilmesi(kılık-kıyafet, sosyal ilişkiler, öğrencilerin davranış bozukluklarının nedenleri ve alınacak önlemler)   

Bayram YÜKSEL (5/A İHO Türkçe Öğretmeni) sınıfının başarı durumunun okuldaki diğer şubelere göre iyi olduğunu ve sınıf mevcudunun uygun olmasına bağladı. Ancak bazı öğrencilerin kavrama ve algıma yeteneklerinin yetersiz olduğunu belirtti. Bu problemin öğrencilerin yeterince kitap okumamasından kaynaklandığını söyledi. Sınıfta çok başarılı öğrencilerin olduğu kadar başarısız öğrencilerin de olduğunu belirtti.

Halit SAĞIR (5/A İHO Türkçe Öğretmeni)  de Mehmet Kara’nın sözlerine aynen katıldığını söyledi ve ekledi: Sınıftaki Yiğit Eralp ÇAKMAK, Âdem KELEŞ, Berat KÖSE, Mustafa ESER Ahmet Osman KILIÇ, Aziz Mahmut Yaşar YAĞCI ve Melih TOPÇU Ali Yağız YAĞCI ve Muharrem Kerem TOPÇU gibi öğrenciler azimli ve kararlı olduklarını ve bu öğrencilerden iyi bir başarı beklediklerini ekledi.

Ceren KAYA (Matematik Öğretmeni) derse planlı programlı, istekli katılan öğrencilerin çoğunlukta olduğunu sınıfın düzeyinin orta seviyede olduğunu belirtti. Bazı öğrencilerin dersleri olumsuz etkilediklerinden dolayı başarı düzeyinin olması gerekenden düşük olduğunu belirtti.

Bayram YÜKSEL (5/A İHO Türkçe Öğretmeni) sınıfında belirtildiği gibi başarılı öğrencilerin çokluğunun yanında başarısız, ilgisiz ve sorunlu öğrencilerin de yer aldığını belirtti. Rasim Paşa KIDIŞ, Umutcan KÖSE, Emre SAKA ve Görkem ÇELEBİ adlı öğrencilerin sınıfı ve dersleri olumsuz etkilediklerini belirtti ve bu öğrencilerin davranışsal bozuklukların olduğunu ve diğer öğrencilerle sosyal ilişkilerinde sorunlar olduğunu belirtti. Özellikle; Rasim Paşa KIDIŞ, Emre SAKA ve Umutcan KÖSE adlı öğrencilerin arkadaş ilişkilerinde ve davranışsal bozukluklarda en çok göze çarpan öğrenciler olduğunu belirtti.

Dosyanın indirme bağlantısı

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu