1,2,3,4.Sınıflar Değerlendirme ,Tekrar Etkinlikleri3.Sınıf Tüm Dersler Yazılı Yoklama Sınavı Soruları ve Yaprak Testleri

3.Sınıf Matematik Testi ve Tekrar Çalışma Soruları ve Cevapları

 😛 -xxBEŞBİNEVLER ŞEHİT CEVDET ÇAY İLKÖĞRETİM OKULU
3.SINIF MATEMATİK SORULARIxx-  😛

 ➡  x1. 3-13-22-30-37-…sayı dizisini hangi sayı izler?
a.41 b.44 c.42 d.43

 ➡ x2. 800’den başlayarak geriye doğru onar ritmik sayarken 11.sırada hangi sayı olur?<<
a.690 b.700 c.680 d.710

 ➡  x3. A={a,b,c,d} ve B={1,2,3,4} kümeleri için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
a.AB b.A  B c.A=B d.s(A)=4

 ➡  x4. 2,0,4,1 rakamları ile yazılabilecek en büyük doğal sayı kaçtır?<<
a.4012 b.4102 c.4021 d.4201

 ➡  x5. Bir yaya gideceği yolun 3/5 ’ini gidince 15 km gidiyor.Yayanın gideceği yol kaç km’dir?<<
a.20 b.25 c.30 d.22

 ➡  x6. Furkan ile Şeyma’nın yaşları toplamı 19’dur.Furkan 7 yaşında olduğuna göre,2 yıl önce Şeyma kaç yaşındaydı?<<
a.9 b.11 c.10 d.12

 ➡  x7. Bir çıkarma işleminde eksilen 212,fark 139 olduğuna göre,çıkan sayı kaçtır?<<
a.75 b.77 c.79 d.73

 ➡  x8. Bir çiftlikte koyunların ayak sayısı 28,tavukların ayak sayısı 32’dir.Bu çiftlikte kaç hayvan vardır?<<
a.30 b.23 c.22 d.25

 ➡  x9. iki şehir arası 1074 km’dir.Bu yolu 6 saatte alan bir otomobilin saatteki hızı kaç km’dir?<<
a.179 b.180 c.135 d.220

 ➡  x10. Aşağıdaki uzunlukların hangisi en küçüktür?<<
a.50 dm b.5000 dm c.300 cm d.2 m

 ➡  x11. Akşam saat 22’de yatıp,sabah saat 7’de uyanan Gamze kaç saat uyumuştur?<<
a.10 b.9 c.11 d.15

 ➡  x12. 6 katı 144 olan sayının çeyreği kaçtır?<<
a.24 b.12 c.48 d.6

 ➡  x13. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?<<
a.318>402>510 b.125<128>123 c.1252<1421<1431 d.3589<3591>3593

 ➡  x14. 2 yüzlük,9 birlik,4 onluk,6 binlikten oluşan sayı hangisidir?<<
a.2946 b.9246 c.6249 d.4962

 ➡  x15. “289-(157-29)” işleminin sonucu kaçtır?<<
a.161 b.261 c.203 d.103

Soru ve cevapları indirmek için buraya tıklayın

 

Ziya Özcan

Bu sayfayı açmadaki amacım, Dağınık halde bulunan ve her kesime hitab eden bilgileri bir araya toplamaktır. Özellikle 5N1K soru ve cevaplarını doğru bir şekilde yansıtmaktır. Ayrıca başka bir amacım ise eğitimdeki eksiklikleri ve bilgi dünyasındaki yanlışlıkları gidermek. Ayrıca ilkokul ,ortaokul,lise kademelerinde hazırlanmış her türlü yazılı sorusu, test, konu anlatımı, etkinlik çalışmaları, zümreler, yıllık ders planı, günlük ders planı, deneme sınavları , ilkokuma harf grupları ve eğitim konusundaki tüm dosya ve materyal bankası oluşturmak için yola çıktık.

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu