4.Sınıf 1.Dönem Zümre Toplantı Tutanağı Güncel
4.Sınıf 1.Dönem Zümre Toplantı Tutanağı Güncel için hazırlanmış olan indirme veya görüntüleme bağlantıları sayfanın aşağısında bulabilirsiniz. 4.Sınıf 1.Dönem Zümre Toplantı Tutanağı Güncel dosyasına ait örnek bir görüntü veya yazı aşağıda sunulmuştur. Ayrıca 4.Sınıf Zümre Toplantı Tutanakları kategorisine ve diğer 4.Sınıf Dokümanlarına ait materyalleri bulmak için aşağıdaki bağlantıları kullanabilirsiniz.
4.Sınıf Zümre Toplantı Tutanakları
4.Sınıf Tüm Dosya ve Dokümanlar
4.Sınıf 1.Dönem Zümre Toplantı Tutanağı Güncel
Dosyaya ait görüntü veya yazı
- Açılış ve yoklama:
Emel Akçay İlkokulu 4.sınıf zümre öğretmenleri olarak; 09.09.2022 tarihinde Cuma günü saat 10.00’da 4-A sınıfında, 4. Sınıfın tüm öğretmenleri ile bir araya gelindi. Toplantı gündem maddeleri 4/A sınıf öğretmeni İdris GÖKALP tarafından okundu ve Gündem maddelerinin görüşülmesine başlandı.
- Zümre başkanı ve yedek başkanın belirlenmesi
- Sınıflar zümre başkanı oy birliği ile seçilen İdris GÖKALP oldu. Zümre yardımcı başkanı ise Fayık ALGIN oldu.
- Bir önceki yılın son toplantısında alınan kararların gözden geçirilmesi ve okunup değerlendirilmesi:
Bir önceki öğretim yılı sonunda alınan “Zümre Öğretmenler Kurulu” kararları gözden geçirildi ve yeniden okunup değerlendirilerek bu kararlar doğrultusunda yeni kararların alınmasına karar verildi.
- Planlamaların; eğitim ve öğretimle ilgili mevzuat, okulun kuruluş amacı ve ilgili alanın öğretim programına uygun yapılması,
İlköğretim Kurumlar Yönetmeliğinin ilgili maddeleri sınıf öğretmeni İdris GÖKALP tarafından okundu. Değişen maddeler üzerinde yeniden hassasiyetle duruldu. Yönetmeliğin yıl boyunca incelenmesi ve yapılan her türlü faaliyette rehber olması gerektiği istendi.
4/B Sınıf Öğretmeni Bestami PALTA yıllık ve günlük ders planların yapımında zümre öğretmenlerince ortak hareket edilmesine, yıllık planların ve günlük planların Eylül ayının dördüncü haftasına kadar zümre olarak hazırlanıp elektronik ortamda da saklanmasına ve idareye verilmesine karar verildi.
- 4/A Sınıf Öğretmeni İdris GÖKALP Öğretim programlarının incelenmesi, programların çevre özellikleri de dikkate alınarak amacına ve içeriğine uygun olarak uygulanması, yıllık plan ve ders planlarının hazırlanması ve uygulanmasında konu ve kazanım ağırlıklarının dikkate alınması gerektiğini söyledi.
4/D Sınıf öğretmeni Fatma Keleş Yıldırım, Fen Bilimleri dersi programında Fen Bilimleri Ünitelerinin açıklamalarında sadeleştirmeler yapıldığını, net ifadeler kullanılmaya gayret edildiğini belirtti.
Matematik Dersi Öğretim Programında; öğrencilerin duygusal, zihinsel ve sosyal yeteneklerini mümkün olduğu kadar eş ölçüde geliştirmelerine imkân verilmiş, hayal gücünün geliştirilmesi ve öğrencinin hayal gücü ile yaklaştığı güzel nesneye dair hissettiği duyguları öz güvenle ifade edebilmesi önemsenmiş, eleştirel düşünme biçimini içselleştiren, analitik ve yaratıcı düşünme becerilerinin gelişmesine izin veren bir yolla hayati tecrübeyi, eskimez yeniyi bulmaya, ona ihtimam göstermeye ve yeniden üretebilmenin yollarını bulmaya önem verilmiş, “Birey” olmanın aynı zamanda çok daha geniş bir “dünya ailesi ”ne ait olmak olduğunun bilincine varacak, yaşadığı topluma ve ülkesine, toprağına samimi bir hisle bağ kuracak, bilim ve teknolojiyi etkin şekilde kullanarak ve gerekli teknik bilgi, birikim, beceri ve yeterliliklere sahip kuşaklar yetiştirmek hedeflenmiştir.
Sınıfın öğretmenleri yıl boyunca; yeni müfredat programına uygun olarak hareket edeceklerini ve derslerin birbirine paralel olarak yürütüleceğini belirttiler. Mümkün olduğunca görsel materyallerden yararlanacaklarını ve öğrencileri araştırma incelemeye yönlendireceklerini eklediler.
Dosyanın indirme bağlantısı
