4.Sınıf Veli Toplantı Tutanakları

4.Sınıf Sene Başı Veli Toplantı Tutanağı

4.Sınıf Sene Başı Veli Toplantı Tutanağı

4.Sınıf Sene Başı Veli Toplantı Tutanağı için hazırlanmış olan indirme veya görüntüleme bağlantıları sayfanın aşağısında bulabilirsiniz. 4.Sınıf Sene Başı Veli Toplantı Tutanağı dosyasına ait örnek bir görüntü veya yazı aşağıda sunulmuştur. Ayrıca 4.Sınıf Veli Toplantı Tutanakları kategorisine ve diğer 4.Sınıf Dokümanlarına ait materyalleri bulmak için aşağıdaki bağlantıları kullanabilirsiniz.

4.Sınıf Veli Toplantı Tutanakları

4.Sınıf Tüm Dosya ve Dokümanlar

4.Sınıf Sene Başı Veli Toplantı Tutanağı

Dosyaya ait görüntü veya yazı

4.Sınıf Sene Başı Veli Toplantı Tutanağı
4.Sınıf Sene Başı Veli Toplantı Tutanağı

TOPLANTI GÜNDEM MADDELERİN GÖRÜŞÜLMESİ

1- Toplantının açılış konuşması:

Toplantının açılış konuşması sınıf öğretmeni ALİ DEMİREL tarafından yapılarak tüm velilere toplantıya katıldıkları için teşekkür edildi.

2- İmza listesine imzaların alınması:

Toplantıya katılan velilere imza sirkülerindeki yerlerine imzaları attırıldı

3- Gündem maddelerinin okunması:

Toplantı gündem maddeleri Sınıf Öğretmeni ALİ DEMİREL tarafından okundu. Eklemek istedikleri madde olup olmadığı velilere soruldu. Öğle arası beslenme konusu eklendi.

4- E-okul bilgilerinin güncellenmesi:

E-okul veli bilgilerinin güncelleneceği belirtildi. Bu nedenle velilerin yeni telefon numaralarını ve değişiklikler varsa onları belirtmeleri istendi.

5- 4.sınıf öğrencilerinin yaş özellikleri

4.sınıf, çocukluktan ön ergenliğe geçiş dönemidir. Kendilerinin daha çok farkına varırlar; çevrelerinde olup bitenlere daha fazla dikkat ederler. En önemlisi de bireysellik ve bağımsızlık gelişmeye başlar. Bu yaştaki çocuklar çok enerjiktir; öğrenmeye istek duyarlar. Buna karşın otoriteyi, kuralları sıkça sorgularlar. 4. sınıf çocuğu şu mesajı iletmeye çalışır: “Ben büyüyorum, bunu deneyimlememe fırsat tanıyın.”4. sınıf çocuğu kendini yetişkin gibi görmeye başladığı için kendilerine saygı gösterilmesini beklerler. Özellikle fikirlerini ortaya koyabilme özgürlüğü ve dikkate alınmayı isterler. Bu nedenle onların güvenliklerini tehlikeye sokacak bir durum söz konusu değilse, 4. sınıf çocuğuna onları doğrudan etkileyecek kararları alırken kendi kararlarını vermelerine izin verin. Örneğin; ne zaman ödev yapacak, okul için ne satın alınması gerek, ne giyecek vb. Son kararınızı vermeden önce bir şeyi neden yapmak istemediğini mutlaka dinleyin.

  1. sınıf çocuğu neleri yapar/bilir?
  • Kütüphaneden hoşuna gidecek bir kitap seçebilir.
  • Sözlük kullanmayı becerebilir.
  • Bir kitabın ne içerdiğini anlamak için girişteki içerik bölümünü incelemeyi bilir.
  • Derste anlatılanları takip etmekte zorlanmaz.
  • Başlangıç, gelişme ve sonuç bölümlerini içeren bir kitap özeti hazırlayabilir.

Dosyanın indirme bağlantısı

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu