5.Sınıf Serbest Etkinlik Planları

5.Sınıf Serbest Etkinlikler Yıllık Plan

5.Sınıf Serbest Etkinlik Planları

5.Sınıf Serbest Etkinlikler Yıllık Plan

5.Sınıf Serbest Etkinlikler Yıllık Plan için hazırlanmış olan indirme veya görüntüleme bağlantıları sayfanın aşağısında bulabilirsiniz. 5.Sınıf Serbest Etkinlikler Yıllık Plan dosyasına ait örnek bir görüntü veya yazı aşağıda sunulmuştur. Ayrıca 5.Sınıf Serbest Etkinlik Planları kategorisine ve diğer 5.Sınıf Dokümanlarına ait materyalleri bulmak için aşağıdaki bağlantıları kullanabilirsiniz.

5.Sınıf Serbest Etkinlik Planları

5.Sınıf Tüm Dosya ve Dokümanlar

5.Sınıf Serbest Etkinlikler Yıllık Plan

Dosyaya ait görüntü veya yazı

5.Sınıf Serbest Etkinlikler Yıllık Plan
5.Sınıf Serbest Etkinlikler Yıllık Plan
TARİHDERS SAATİ KAZANIMLARKONULARAÇIKLAMALARARAÇ VE

GEREÇLERİ

DEĞERLENDİRME
20-24 EYLÜL4– Arkadaşlar arası ilişkileri geliştirir.

– Arkadaşları ile oyun oynamaktan zevk alır.

– Sınıf kitaplığından faydalanır.

-Hikaye kitabı okuma ve dinleme.

-Arkadaşları ile oyun oynama.

Bilişim sınıfı haftalık planı oluşturulmadığı için ilk hafta bilişim içeriğine yer verilmedi.Seviyeye uygun hikaye kitapları, oyun kağıtlarıÖğrenci davranışlarının gözlenmesi.
27 EYLÜL-1 EKİM4– Klavyedeki tuşları işlevlerine uygun olarak seçer ve kullanır.

– Kendi okuma hızını belirler.

– Derslere yönelik nasıl bir tutum geliştirdiğini tespit eder.

– Sınıftaki arkadaş tercihlerini ortaya koyar.

-Haydi Yazalım

-Okuma Yarışı Yapıyoruz

-Hangi Ders?

-Sosyometri

[!]: Klavye üzerindeki alfabetik tuşların yerini tanıması ve sorulduğunda göstermesi istenir. Yön tuşları, boşluk tuşu (space bar), değiştirme (shift), geri (back space), sil (delete) ve giriş (enter) tuşları tanıtılır ve kullandırılır.
[!]: Değiştirme (shift) tuşu sadece büyük harf yazdırmak için kullandırılır.
[!]: Uygulamada basit bir kelime işlemci programı kullandırılır.
: * Tek kelimeden oluşan yazılar verilir ve yazdırılır.
Klavye, hikaye kitapları, tutum ölçeği, Sosyometri formlarıÖğrenci davranışlarının gözlenmesi.

Okuma hızı tespit formu Sosyometri değerlendirme formu

4-8 EKİM4– Elde yazılmış metin ile bilgisayarda yazılmış metin arasındaki farkı ayırt eder.

– Belirli gün ve haftalarla ilgili etkinlikler hazırlar.

– Kendisini ve ailesini tanır.

– Kulüp çalışmalarına katılır.

-Yazılar Neden Farklı?

-Kelimelerin Farkı

-Cumhuriyet Korosu

– Kulüp çalışması

Öğrenci ve Ailesini Tanıma Fişi doldurtturulur.Bilgisayar, yazı örnekleri, marşlar, öğrenci ve ailesini tanıma fişiÖğrenci davranışlarının gözlenmesi.

Öğrenci ve Ailesini Tanıma Fişi

Dosyanın indirme bağlantısı

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu