7.Sınıf Yıllık ve Günlük Planlar

7.Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Günlük Planları

7.Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Günlük Planları

7.Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Günlük Planları için hazırlanmış olan indirme veya görüntüleme bağlantıları sayfanın aşağısında bulabilirsiniz. 7.Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Günlük Planları dosyasına ait örnek bir görüntü veya yazı aşağıda sunulmuştur. Ayrıca 7.Sınıf Yıllık ve Günlük Planlar kategorisine ve diğer 7.Sınıf Dokümanlarına ait materyalleri bulmak için aşağıdaki bağlantıları kullanabilirsiniz.

7.Sınıf Yıllık ve Günlük Planlar

7.Sınıf Tüm Dosya ve Dokümanlar

7.Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Günlük Planları

Dosyaya ait görüntü veya yazı

7.Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Günlük Planları
7.Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Günlük Planları

III. KONUNUN İŞLENİŞİ

  • Konuyla ilgili aşağıdaki anahtar kelime ve kavramlar sözlükten buldurularak konu üzerinde düşünmeleri sağlanır.

Âlem – Gayb – Melek – Şeytan

  • Öğrencilerden metni konusu sessizce okumaları istenir. Daha sonra öğrencilere aşağıdaki sorular sorularak onların derse katılımı sağlanır.
  1. Âlem kavramı hangi varlıkları kapsamaktadır?
  2. Gözümüzle göremediğimiz varlıkların var olduğunu nereden anlarız?
  3. Melek ve şeytanın ortak yönleri nelerdir?
  4. İnsanın diğer varlıklardan farkları nelerdir?

DEĞERLENDİRME

“Melekler ve şeytanı göremediğimiz hâlde niçin var olduğuna inanırız?” sorusu sorarak dersin değerlendirilmesi yapılır.

  1. SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

Öğrencilerden Enbiyâ suresinin 19-20; Enfâl suresinin 12; Ra’d suresinin 11; Hûd suresinin 70; Sâffât suresinin

149-153. ayetlerinde meleklerin hangi özelliğinin anlatıldığını belirtmeleri istenir.

Dosyanın indirme bağlantısı

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu