İlkokul 3.Sınıf Serbest Etkinlikler Aylık Planları Tamamını İndir
İlkokul 3.Sınıf Serbest Etkinlikler Aylık Planları
AY | HAFTA | DERS SAATİ | KAZANIMLAR VE BECERİLER | ETKİNLİKLER | ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER | DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME VE DEĞERLENDİRME |
EYLÜL : 19.09.2016 – 23.09.2016 | 1. HAFTA | 2 | Harf Bulmacası ÇözmeAMAÇ 1 : Seviyelerine uygun harf bulmacalarını çözebilmekten zevk alabilme
| “Hayat bilgisi dersimizin konuları nelerdi?” “Dersimizde, bu konuların yer aldığı bir bulmaca çözeceğiz.” “Hazırladığım bulmacayı sıra arkadaşlarınızla beraber çözeceksiniz.” Hayat bilgisi dersinde işlenen , ünitenin konuları ile ilgili olarak öğretmen tarafından hazırlanmış bulmaca fotokopilerinin sınıfa dağıtılması , Öğrencilerin arasında dolaşılarak gerektiğinde ip ucu verilmesi , Bulmacanın , sıra grupları tarafından çözülmesi . * İlköğretim Haftası (Eylül ayının 3. haftası) ile ilgili bilgi verilebilir. | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Benzetim, Drama,
|
|
Güzel Konuşma ve Yazma: Hazırlıksız KonuşmalarAMAÇ 1 : Güzel konuşma ve yazma alışkanlığı kazanabilme
| “Her gün okulda, evde, alışverişte konuşuruz. Konuşma insanların en önemli iletişim aracıdır.” “Günlük konuşmalarımız arasında ansızın bir konu ile ilgili, hazırlığımız olmadan konuşmak zorunda da kalabiliriz.” “Önceden hazırlık yapmayı gerektirmeyen durumlarda yapılan konuşmaya hazırlıksız konuşma diyoruz.” “Hazırlıksız konuşmalarımızda da güzel konuşmak çok önemlidir.Bunun için çok okumalı, sözcük dağarcığımızı zenginleştirmeliyiz.Ne kadar sözcük bilirsek o kadar rahat ve güzel konuşuruz. Başkası tarafından verilen ya da kendimizin belirlediği bir konu ile ilgili olarak yapılan konuşmalar ise belirlenen konularda konuşmadır.Bu durumda yapacağımız iş bilgilerimizi hatırlayarak konu ile ilgili düşüncelerimizi söylemektir.” şeklinde konu açıklanır, Belirlenen bir konu üzerinde öğrencilerin konuşması sağlanır.
| Söz ve yazı ile anlatma, Tartışma, Tümevarım, Tümdengelim, Soru – yanıt
| 1.Bir konuda nasıl bilgi sahibi olunur? 2.Bir konu üzerinde konuşma, bilgi seviyelerini ölçme. |