3.Sınıf Fen Bilimleri Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

Fen Bilimleri 3 Sınıf Maddeyi Tanıyalım Soruları Karışık

Fen Bilimleri 3 Sınıf Maddeyi Tanıyalım Soruları Karışık

Fen Bilimleri 3. Sınıf Maddeyi Tanıyalım Soruları Karışık

Fen Bilimleri 3 Sınıf Maddeyi Tanıyalım Soruları Karışık olarak hazırlanan soruları çözerek öğreenmelerinizi peekiştiriniz

3.SINIF FEN BİLİMLERİ MADDEYİ TANIYALIM ETKİNLİĞİ

Aşağıdaki ifadeler doğru ise “D” yanlış ise “Y” harfi koyunuz.

(   ) Oyun hamuru kırılgan bir maddedir.

(   ) Ayna pürüzsüzdür.

(   ) Klorak gibi tehlikeli maddelerin asla tadına bakılmamalıdır.

(   ) Soluduğumuz hava sıvı haldedir.

(   ) Kolonya sıvı halde ve tadına bakılabilir.

(   ) Pamuk yumuşak bir maddedir.

(   ) Çamaşır suyu, tuz ruhu gibi maddeleri koklamak tehlikelidir.

(   ) Esnek maddelere kuvvet uygulanınca şekli değişir, kuvvet kalkınca eski haline dönmez.

(   ) Bilmediğimiz maddeleri tatmanın, koklamanın zararı yoktur.

(   ) Maddelerin tümü aynı özelliği gösterir.

(   ) Taş, cam, tahta sert maddelerdir.

(   ) Benzin, naftalin, soğan ve bozulmuş yumurtayı belirgin kokularından tanırız.

(   ) Maddeleri sadece renklerine bakarak ayırabiliriz.

(   ) Su ve zeytinyağı sıvı maddelere örnektir.

 

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun sözcüklerle dolduralım.

Sıvı – sertlik/yumuşaklık – şekil – madde – gaz – dokunarak – duyu organlarımızla – pürüzsüz – katı – gazlar

1.Madde doğada katı, …………………, gaz halinde bulunur.

2.Camın yüzeyi …………………………………dür.

3.Maddeyi niteleyen özellikleri …………………………………………………………………algılarız.

4.Deodorantların içindeki hava……………………halindedir.

5.Masa,sıra,tahta ……………… maddelere örnektir.

6.Maddelerin pürüzlü ya da pürüzsüz olduğunu ………………………………… anlayabiliriz.

7.Yumuşak maddelere kolaylıkla ……………………………… verebiliriz.

8.………………………yayılma özelliği sayesinde bulundukları ortamı tamamen doldurur.

9.Çevremizde belirli bir yer kaplayan her şeye…………………… denir.

10………………………………………, esneklik maddeyi niteleyen özelliklerdir.


MADDEYİ TANIYALIM TEST

1.Aşağıdaki maddelerden hangisini belirgin kokusundan ayırt edemeyiz?

A)Soğan        B)Benzin        C)Tuz

2.Aşağıdaki özelliklerden hangisini dokunarak algılayamayız?

A)Sertlik      B)Esneklik     C)Renk

3.Aşağıdaki madde gruplarının hangisinde katı maddeye örnek yoktur?

A)Ayran, süt, tüp gaz

B)Su, kum, hava

C)Meyve suyu,duman,tuz

  1. *Şeker

    *Parfüm

    *Çanta

Yukarıdaki maddeleri tanımak için sırasıyla hangi duyu organlarını kullanırız?

A)Dil – Göz – Burun

B)Dil – Burun – Göz

C)Burun – Dil – Göz

5.Bir maddenin pürüzlü olup olmadığını nasıl anlarız?

A)Dokunarak             B)Tadına bakarak

C)Koklayarak

  1. 1.Kum 2.Tuz 3.Mermer 4.Tabak

Yukarıda verilen katılardan hangileri sıvılarla benzer özellik gösterebilir?

A)1 ve 2      B)1 ve 3     C)1 ve 4

7.Hangi öğrencinin verdiği bilgi doğrudur?

A)Selin:Maddeler doğada üç halde bulunur.

B)Mehmet:Bütün maddelerin yüzeyi pürüzlüdür.

C)Orhan:Pamuk kırılgan bir maddedir.

8)Bir madde hangi seçenekteki iki özelliğe birden sahip olamaz?

A)Yumuşak – kırılgan

B)Yumuşak – esnek

C)Sert – kırılgan

9)    *Saat       #Işık     &Taş

Yukarıdakilerden hangisi madde değildir?

A)*             B)#           C)&

10)Arda “Katı maddeler;

I.Sıkıştırılamazlar

II.Belirli hacimleri vardır

III.Konuldukları kabın şeklini alırlar.”demektedir.

Buna göre Arda’nın katı maddelerle ilgili verdiği bilgilerden hangisi yanlıştır?

A)I                B)II                C)III

 

 

Didem KURTOĞLU

Sınıf Öğretmeni

Fen Bilimleri 3 Sınıf Maddeyi Tanıyalım Soruları Karışık

Fen Bilimleri 3 Sınıf Maddeyi Tanıyalım Soruları Karışık

Ziya Özcan

Bu sayfayı açmadaki amacım, Dağınık halde bulunan ve her kesime hitab eden bilgileri bir araya toplamaktır. Özellikle 5N1K soru ve cevaplarını doğru bir şekilde yansıtmaktır. Ayrıca başka bir amacım ise eğitimdeki eksiklikleri ve bilgi dünyasındaki yanlışlıkları gidermek. Ayrıca ilkokul ,ortaokul,lise kademelerinde hazırlanmış her türlü yazılı sorusu, test, konu anlatımı, etkinlik çalışmaları, zümreler, yıllık ders planı, günlük ders planı, deneme sınavları , ilkokuma harf grupları ve eğitim konusundaki tüm dosya ve materyal bankası oluşturmak için yola çıktık.

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu

Notice: ob_end_flush(): Failed to send buffer of zlib output compression (0) in /home/guzelbil/public_html/wp-includes/functions.php on line 5427