4.Sınıf Türkçe Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

İlkokul 4.Sınıflar İçin Türkçe Deneme Sınavı Soruları Uygulama

TÜRKÇE DENEME

 

1-Aşağıdaki eşsesli kelimeleri farklı anlamlarıyla cümlede kullanınız.

 

       Yol:

 

       Düş:

 

       Kır:

 

      Sağ:

 

     Bağ:

 

 

2- Aşağıda boş bırakılan yerleri ifadeler doğru olacak şekilde  verilen sözcük ve ekleri kullanarak tamamlayınız.

 

    için ,  -ınca,  -diğinden,  -den dolayı,

 

Ağla……………..her istediğini yaptıracağını mı sanıyorsun.

Bu yemeği çok sevdiğim ………………tabağımdakilerin hepsini bitirebildim.

Sınıfını iyi bir dereceyle geç………………..dolayı babası ona babası ona bisiklet aldı.

Aşırı yağmur yağdığından …………………………birçok yerde sel olmuş.

Çok gezdiğin………………………………… birçok şehrimizi görmüş.

 

3- Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun durum eklerini yazınız.

 

Bahçe……… uzun süre bekledik.

Kutu……. Kaldırmaya çalışırken belini incitmiş.

Oda havalandıktan sonra pencere…… kapatır mısın?

Okul………ev…. kadar koştum.

Başım…. Gelenleri bir bir anlattım.

 

4-Aşağıdaki kelimelerin sonuna sesli harfle başlayan bir ek getirildiğinde kaç tanesinin sert sessiz

yumuşar?

                Ot, kat, millet, sokak, kurt, dayak, ip, sınıf

            A-) 7                B-) 4            C-) 3               D-) Hepsinin

 

5- Aşağıdakilerin hangisinde ünlü ile başlayan bir ek getirildiğinde kelimede ses değişmesi olmaz?

 

       A-) Dolap       B-) Çilek          C-) Edebiyat         D-) Süzgeç

6- Aşağıdaki sözcüklerden hangisi yanlış yazılmıştır?

      A-) Sepetde         B-) Biçki          C-) Kuşçu          D-) Atkı

 

7- Aşağıdaki sözcüklerden hangisi ek almamıştır?

    A-) Çorabı           B-) Buzdolabı      C-) Kitabı         D-) Dolabı

 

8- Aşağıdaki kelimeleri sözlük sırasına göre sıralayınız.

             Ormanlık, ormancılık, ormanda, orman

 

 

 

 

 

9- “Dikkatsiz oduncu az kalsın kestiği ağacın altında kalıyordu.” cümlesindeki sert sessiz yumuşaması olan kelimeleri yazarak gösteriniz.

 

 

10-Hangi cümlede ünlü düşmesine uğrayan bir kelime vardır?

      A-) Küçük oğluna seslendi.

      B-) Okuduklarını babasına anlattı.

      C-) Yaptığı ilk güreşi kazandı.

      D-) Yeni işe bu sabah başladı.

 

11- Altı çizili sözcüklerden hangisi ad değildir?

    A-) Bana senin yapmadığını söyle.

    B-) Kese kağıdını patlattığında büyük bir ses çıktı.

    C-) İlk kertenkele gördüğüm anı unutamıyorum.

    D-) İlk kez benimle sinemaya geldi.

 

12- Aşağıdaki tarihlerin hangisinin yazımı doğrudur?

     A-) 23.04.1920        B-) 23.Nisan.1920       C-) 23,04,1920     D-) 23 nisan 1920

 

13- Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna yanlış noktalama işareti konulmuştur?

    A-) Benimle gelecek misin?

    B-)  Derslerine çalışmayı ihmal etme?

    C-) Yarın sinemaya gideceğiz.

    D-) Doktor ona bir süre şeker yemeyi yasakladı.

 

14- Aşağıdaki cümlede geçen sıfatların altını çiziniz.

        Pembe evin güzel bahçesindeki kırmızı çiçekler çok muhteşem görünüyorlardı.

 

15-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde devam eden bir eylem vardır?

    A-) Okuldan çıkınca hemen eve geldim.

    B-) Ali eski kitaplarını bana verecek.

    C-) Dün alışverişe gitmişler.

    D-) Ezgi dışarı gelemez,yemek yiyor.

 

16- Aşağıdaki ifadelerden hangisi nesnel yargı değildir?

   A-) Resim de güzel sanatların içinde yer alır.

   B-) Ülkemizin üç tarafı sularla çevrilidir.

   C-) Macera konulu kitaplar daha güzeldir.

  D-) Hikayede anlatılan olaylar bir çiftlikte geçiyor.

 

17-Aşağıda verilen sözcüklerden anlamlı cümleler oluşturarak yazınız.

              “  mutluluğun, kendi, elimizdedir,anahtarı”

…………………………………………………………………………………………    

            

              “ Bu- bize- de-açıklar-konudaki-mısın?-düşüncelerini

………………………………………………………………………………………………………….

18- “Senin bana verdiğin o hediyeyi hala saklıyorum.”cümlesinde kaç tane zamir vardır?

   A-) 1           B-) 2             C-) 3          D-) 4

                                        Soruları buradan indirebilirsiniz         

BAŞARILAR

 

 

Ziya Özcan

Bu sayfayı açmadaki amacım, Dağınık halde bulunan ve her kesime hitab eden bilgileri bir araya toplamaktır. Özellikle 5N1K soru ve cevaplarını doğru bir şekilde yansıtmaktır. Ayrıca başka bir amacım ise eğitimdeki eksiklikleri ve bilgi dünyasındaki yanlışlıkları gidermek. Ayrıca ilkokul ,ortaokul,lise kademelerinde hazırlanmış her türlü yazılı sorusu, test, konu anlatımı, etkinlik çalışmaları, zümreler, yıllık ders planı, günlük ders planı, deneme sınavları , ilkokuma harf grupları ve eğitim konusundaki tüm dosya ve materyal bankası oluşturmak için yola çıktık.

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu