3.Sınıf Matematik Etkinlik ve Çalışma Kağıtları

Matematik 3.Sınıf Değerlendirme ve Tekrar Test Soruları

MATEMATİK SORULARI

 

1) 987 sayısı en yakın onluğa yuvarlanıyor. Buna göre;
aşağıdaki ifadelerden hangileri yanlıştır?

I Sayının onlar basamağındaki rakam değişmez.
II Yuvarlatıldıktan sonra elde edilen sayının rakamları toplamı 18’dir.
III Yuvarlatılmadan önceki sayı, yuvarlatıldıktan sonra elde edilen sayıdan 3 fazladır.
A) I ve III B) I ve II
C) II ve III D) sadece II

 

2) İki terimli bir toplama işleminde toplanan sayıların yüzler basamağındaki rakamlar 2 azaltılıp , onlar basa- mağındaki rakamlar 2 artırılırsa toplam nasıl değişir?
A) 360 artar B) 360 azalır
C) 340 azalır D) değişmez

 

3) (43 + 56) x 0 işleminin sonucu için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) İki basamaklı çift sayıdır.
B) İki basamaklı tek sayıdır.
C) İki basamaklı en büyük doğal sayıdır.
D) Çarpma işleminde yutan elemandır.

 

4) “0 – 5 – 9” rakamları kullanılarak yazılabilecek üç basamaklı en büyük çift sayı ile üç basamaklı en küçük tek sayının farkı kaçtır?
A) 451 B) 459 C) 1459 D) 441

 

5) 804 sayısının birler basamağındaki rakam ile yüzler basamağındaki rakamın yerleri değiştirilirse sayı da na- sıl bir değişiklik olur?
A) 396 artar. B) 396 azalır.
C) 36 artar. D) 36 azalır.

 

6) 85 YKr’lik çekirdek, 345 YKr’lik leblebi, 98 YKr’ lik fıstık ve 372 YKr’lik badem alan kişi, kuru yemişçi ye kaç YTL öder?
A) 900 B) 11 C) 9 D) 8

 

7) Bir terzi 6 m 65 cm kumaşın 3 m 35 cm’sini takım elbise için, 130 cm’sini de yelek için kullanıyor. Terzi- nin kaç metre kumaşı kalmıştır?
A) 200 B) 2 C) 3 D) 300

 

8) Mücahit 80 soruluk bir sınava giriyor. 18 soruyu yanlış yapıyor, 6 soruyu da boş bırakıyor. 3 yanlış 1 doğruyu götürdüğüne göre Mücahit’in bu sınavda kaç neti vardır?
A) 70 B) 56 C) 62 D) 50

 

9) 1084 sayısından, yüzler basamağındaki rakamı 6 olan üç basamaklı en büyük çift doğal sayıdan çıkarıl- dığında fark kaç olur?
A) 250 B) 614 C) 86 D) 386

3.Sınıf matematik Değerlendirme Testinin tamamını buradan indiriniz

Ziya Özcan

Bu sayfayı açmadaki amacım, Dağınık halde bulunan ve her kesime hitab eden bilgileri bir araya toplamaktır. Özellikle 5N1K soru ve cevaplarını doğru bir şekilde yansıtmaktır. Ayrıca başka bir amacım ise eğitimdeki eksiklikleri ve bilgi dünyasındaki yanlışlıkları gidermek. Ayrıca ilkokul ,ortaokul,lise kademelerinde hazırlanmış her türlü yazılı sorusu, test, konu anlatımı, etkinlik çalışmaları, zümreler, yıllık ders planı, günlük ders planı, deneme sınavları , ilkokuma harf grupları ve eğitim konusundaki tüm dosya ve materyal bankası oluşturmak için yola çıktık.

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu