4.Sınıf Zümre Toplantı Tutanakları

4.Sınıflar 1.Dönem İl Zümresi Toplantı Tutanağı

4.Sınıflar 1.Dönem İl Zümresi Toplantı Tutanağı

4.Sınıflar 1.Dönem İl Zümresi Toplantı Tutanağı için hazırlanmış olan indirme veya görüntüleme bağlantıları sayfanın aşağısında bulabilirsiniz. 4.Sınıflar 1.Dönem İl Zümresi Toplantı Tutanağı dosyasına ait örnek bir görüntü veya yazı aşağıda sunulmuştur. Ayrıca 4.Sınıf Zümre Toplantı Tutanakları kategorisine ve diğer 4.Sınıf Dokümanlarına ait materyalleri bulmak için aşağıdaki bağlantıları kullanabilirsiniz.

4.Sınıf Zümre Toplantı Tutanakları

4.Sınıf Tüm Dosya ve Dokümanlar

4.Sınıflar 1.Dönem İl Zümresi Toplantı Tutanağı

Dosyaya ait görüntü veya yazı

4.Sınıflar 1.Dönem İl Zümresi Toplantı Tutanağı
4.Sınıflar 1.Dönem İl Zümresi Toplantı Tutanağı

2022-2023 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NEVŞEHİR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SENE BAŞI 4. SINIFLAR İL ZÜMRE BAKANLARI KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

TOPLANTI NO                                 : 1

KARAR NO                                       : 1

TOPLANTI YERİ                             : Nevşehir 75. Yıl İlkokulu

TOPLANTI TARİHİ VE GÜNÜ       : 09.09.2022

TOPLANTI SAATİ                           :14.00

GÜNDEM MADDELERİ

    • Açılış ve yoklama,
    • Zümre başkanı ve başkan  yardımcısının belirlenmesi
    • Bir önceki öğretim yılı sonunda alınan kararların gözden geçirilmesi ve okunup değerlendirilmesi.
    • Planlamaların; eğitim ve öğretimle ilgili mevzuat, okulun kuruluş amacı ve ilgili alanın öğretim programına uygun yapılması,
    • Öğretim programlarının incelenmesi, programların çevre özellikleri de dikkate alınarak amacına ve içeriğine uygun olarak uygulanması, yıllık plan ve ders planlarının hazırlanması ve uygulanmasında konu ve kazanım ağırlıklarının dikkate alınması,
    • Derslerin işlenişinde uygulanacak öğretim yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi,
    • Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) ile ders planlarının görüşülmesi,
    • Diğer zümre ve alan öğretmenleriyle yapılabilecek işbirliği ve esaslarının belirlenmesi,
    • Öğretim alanı ile bilim ve teknolojideki gelişmelerin izlenerek uygulamalara yansıtılması,
    • Derslerin daha verimli işlenebilmesi için ihtiyaç duyulan kitap, araç-gereç ve benzeri öğretim materyallerinin belirlenmesi,
    • Okul ve çevre imkânlarının değerlendirilerek yapılacak deney, proje, gezi ve gözlemlerin planlanması,
    • Öğrenci başarısının ölçülmesi ve değerlendirilmesi amacıyla sınav analizlerinin yapılması,
    • Sınavların, beceri sınavlarının ve ortak sınavların planlanması,
    • Öğrencilerin ilçe, il ve ulusal düzeyde katıldıkları çeşitli sınav ve yarışmalarda aldıkları sonuçlara ilişkin başarı durumları,
    • Görsel sanatlar, müzik, beden eğitimi dersleriyle uygulamalı nitelikteki diğer derslerin değerlendirilmesinde dikkate alınacak hususların tespit edilmesi; sınavların şekil, sayı ve süresiyle ürün değerlendirme ölçeklerinin belirlenmesi,
    • Öğretim programları, okul ve çevre şartları dikkate alınarak eğitim kurumunun kademe ve türüne göre proje konuları ile ders içi etkinliklerin belirlenmesi, planlanması ve bunların ölçme ve değerlendirmesine yönelik ölçeklerin hazırlanması,
    • İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerinin değerlendirilmesi,
    • sınıf ders programı, beslenme ve ihtiyaç listesinin belirlenmesi,
    • Çalışma takviminin oluşturulması,
    • Değerler Eğitiminin Planlanması,

Dosyanın indirme bağlantısı

Bir yanıt yazın

Başa dön tuşu